标准化考试的最大缺点是
标准化考试有哪些优点和缺点? -
1、试卷编制的科学性；2、试题取样的代表性；3、评分的客观性。标准化考试的缺点1、能力测试的片面性；2、题型的僵化性；3、防止考生舞弊的困难性；4、各项质量指标也存在不完善性。准备标准化考试的正确做法第一步：确切了解考试如何进行不仅要知道需要学习的材料，还要知道考试准确的形式以及考试好了吧！
弊端：（1）编制良好的选择题较花费时间，特别是干扰项的设立。（2）这种题型较难测量以发散为思维特征的重要能力，如表达、创造能力等。（3）无法测量学生的思维过程。（4）这种题型有被试者猜测正确作答之嫌疑。（张敏强，1998）
1、试卷编制的科学性；2、试题取样的代表性；3、评分的客观性。标准化考试的缺点1、能力测试的片面性；2、题型的僵化性；3、防止考生舞弊的困难性；4、各项质量指标也存在不完善性。准备标准化考试的正确做法第一步：确切了解考试如何进行不仅要知道需要学习的材料，还要知道考试准确的形式以及考试好了吧！
弊端：（1）编制良好的选择题较花费时间，特别是干扰项的设立。（2）这种题型较难测量以发散为思维特征的重要能力，如表达、创造能力等。（3）无法测量学生的思维过程。（4）这种题型有被试者猜测正确作答之嫌疑。（张敏强，1998）
标准化成就测验的缺点体现在与学校课程之间的关系不协调、测验结果的不当使用可能对个体产生不良影响。标准化成就测验（Standard chemical trail test）是指在心理与教育测量原理指导下，由专家或学者所编制的适用于大规模范围内评定个体学业成就水平的测验，如我国的高考就是标准化成就测验。这种测验的命题、..
1.怪题、偏题层出不穷，连专家教授都做不出，其原因是考试目的悖离了标准化考试初衷。标准化考试是常模参照性考试，其目的选拔基础知识扎实，能力强并有培养前途的人进入高一级学校深造或进入相应岗位。而中国是个人口大国，经济与教育都不发达，利益、资源分配两极分化，所以竞争性强、录取率低，千军万马过独木桥。出题者等会说。
标准化考试容易出现哪些问题 -
从近年来高考英语标准化考试的实践来看，考生在考试中最容易出的问题是： 1.有的考生参加考试只带了铅笔，忘带圆珠笔，致使在考场上只能用铅笔写姓名、考号和答作文题，这既不合乎规定，又影响了答题效果。 2.有的考生选择题部分都写了考号、姓名，主观作文题部分却忘记了写考号、姓名，而考试后后面会介绍。
因此机器判出的考试成绩里有程度不同的虚假成分。另外，由于考试成绩不仅对学生的升学、就业，而且对教师的工资晋升、对学校经费的获得都起重大作用，因此各种设法提高考试成绩的“诀窍”，甚至欺诈行为越来越多，这样就更增加了考试成绩的不真实性。鉴于这些弊端，标准化考试要改变，考试制度要改革的呼声越来到此结束了？。
简述我国标准化考试尚需解决的问题 -
长期以来，由于标准立项过程的市场驱动机制不强，企业参与标准制定的意识较为淡漠，标准制修订过程缺乏开放性和透明性，标准实施状况反馈机制缺乏，致使标准不能与市场、经济和社会发展相吻合，不能真实、全面、有效地反映相关各方的利益，即使存在问题或不符合需求也难以进行修订等。3、标准化工作的执行力度等会说。
话说回来考试毕竟是考试，需要考察学生的学习成果，所以选择题还是需要的，但是不能占太大的比例，考试最好还是多考一下孩子的独立思维能力和思维发散能力，毕竟创新思维最重要。选择题比重的确会扼杀学生的学习兴趣，因为那会给学生太大的压力，压力大学生就找不到学习的快乐自然就不会喜欢学习。
你是否赞同专家批考试中选择题比重过大扼杀学习兴趣? -
反观考试型学生，成绩的取得往往是对各种学习材料和考试大纲的背诵，简单来说就是适应了标准化考试的题目类型，对知识点的死记硬背，成就了他们在考试中的良好表现。之所以认定选择题在标准化考试中占比过大会影响学习兴趣的发挥，是因为学生为了考生成绩而忽视了对理论知识的活学活用，这种相对呆板的学习有帮助请点赞。
标准化考试的成绩不应该应用于大学入学的论证有2点。1、标准化测试的历史植根于歧视。历史追溯到第一次世界大战，用标准化测试的结果来证明“北欧人种智力更优越”的观点。2、标准化考试的成绩应用于大学入学不公平。来自富裕家庭的学生资金充裕，有能力支付高昂的私人辅导和备考费用，成绩比来自低收入家庭希望你能满意。